Tanuljon a fényképezésről & Olvasson bele cikkeinkbe

Mielőtt elemzi a helyszínt és a fényt, előveszi a fényképezőgépet és kiválasztja az objektívet, jó ötlet valamilyen stratégiát és pszichológiát alkalmazni. Ezek igazán fontos elemek ahhoz, hogy a gyerekekről, az unokákról, az unokaöcsékről és az unokahúgokról a lehető legjobb képeket készítse.

Ez az egyik dolog, amelyet megtanultunk Tamara Lackey-től. A portré- és az életstílus-fényképezés terén szerzett ügyességét nemcsak képalkotó készségének, hanem a szükséges stratégiák biztos alapjának is köszönheti. Tamara folyamatosan olyan hangulatokat, pillanatokat és kifejezéseket rögzít, amelyekből emlékezetes gyerekképek születnek.

Ezt is elsajátítottuk:

Életkorok és elvárások

Az alanyok életkora határozza meg, hogy mit lehet kihozni belőlük. „Amikor kisgyerekekkel – babákkal és totyogókkal – van dolgom, akkor a munkám egy része az, hogy a megfelelő helyre csalogassam őket ” – meséli Tamara. – Úgy megyek be, hogy tudom, hogy nem érdekli őket a fényképezés, [és] oda kell csalogatnom őket. Így csupán egyetlen ezredmásodpercig sikerül megszereznem azt a tekintetet, ami számít.” Az odacsalogatás azt is jelentheti, hogy az alkalom egésze vagy egy része játékkal telik, hogy a gyerek azon a helyen maradjon, amelyet Tamara kiválasztott. Vagy azt is jelentheti, hogy a beállított helyre óvatosan – „inspiráló, nem fenyegető módon” – odavisszük a gyereket. „Mindig azon gondolkodom, hogyan érjem el, hogy ne mindig a fejük hátulját fényképezzem le. Ebben a korban nem várok olyan sokat attól, hogy milyen típusú interakciót sikerül kapnom, és ezeket a pillanatokat gyorsan kihasználom.”   

Négytől kilencéves korig Tamara több előadásra számít. „Megpróbálnak előadni valamit nekem – nézd, mit csinálok –, így biztosnak kell lennem abban, hogy azt is lefényképezem az élethű képek mellett.”

Amikor az alanyok elérik a kilenctől tizenkét vagy tizenhárom éves kort, Tamara olyan gyerekeket fényképez, akik kezdenek öntudatosak lenni azzal kapcsolatban, hogyan néznek ki, és mások mit gondolnak róluk. „Arra gondolnak, hogy jók, szépek, divatosak voltak-e, és hogy jól fog-e kinézni ez az Instagramon? Ezért a munkám egy része az, hogy segítsek nekik, hogy biztosak legyenek magukban és kényelmesen érezzék magukat, és különös gondossággal igyekszem őket vonzónak lefényképezni, mert ez most jobban számít nekik. Amint megmutatom nekik, hogy vonzó fényképeket készítek róluk – mivel jó pózokba állítom és jól világítom meg őket –, valódi elkötelezettséget kapok.”   

A tinédzsereket úgy közelíti meg Tamara, hogy az igazat mondja nekik: „Akár kimondom, akár nem, elismerem, hogy tudom, nem szeretnének itt lenni, és nem szeretnék, hogy lefényképezzem őket.” Elmondja nekik, hogy az ő oldalukon áll, kijelöli az időkeretet – „néhány óráig fog tartani” –, majd dolgozni kezd, és a mikroarckifejezéseket keresi, és igyekszik azokat rögzíteni. „Amikor az alanyok nevetni kezdenek, vagy az arcukon intenzív kifejezés jelenik meg, csak egy másodpercbe telik, mire ráébrednek, hogy nem kellene reagálniuk.” Beszélget velük, de a nyilvánvalót kerülni kell – a „Mit tanulsz az iskolában?” kérdés nem hoz eredményt. „Előre meghatározott válaszaik és arckifejezéseik vannak rá” – folytatja. Szokatlan dolgokat kérdez, például azt, hogy mit gondolnak az aktuális kongresszusi törvénytervezetről. A sikert úgy méri a tinédzsereknél, hogy hányszor hallja a „Fogalmam sem volt, hogy ilyen képeket csinálsz!” különböző változatait, amikor az alanyok megnézik a képeket a fényképezőgép hátulján.

Valójában Tamara azt mondja: „Ha valaki megnéz rólam egy videót arról, ahogy gyerekeket fényképezek, akkor úgy tűnik, mintha nem csinálnék semmit, de mindössze a másodperc kétszázad vagy ezredrészére van szükségem egy arckifejezéshez. Úgy megyek be a fényképezésekre, mintha szünetre mennék, tudván, hogy másodpercek törtrészére van szükségem a munkához, és ha 8–10 ilyet találok, az már elég.”

Legyen mindig kéznél a felszerelés

És itt jön képbe a felszerelés. Ha csupán ezredmásodpercek állnak rendelkezésére egy arckifejezés, és talán egy kicsivel több idő a pózok lefényképezéséhez, akkor nagy fényerejű objektívekre és rövid záridőre van szükség. Gyorsan kell dolgoznia, ezért elengedhetetlen az, hogy teljesen otthonosan mozogjon a felszerelése használatában. „A legrosszabb dolog a világon az, ha egy lélegzetelállító pillanat történik, és rossz beállításban vagy, vagy csak nem állsz készen.” – Tamara szerint a technikának a fényképész gyors, magától értetődő készségévé kell válnia.

A bizalom

Az ügyfelek bizalma nyilvánvalóan nagyon fontos a profi fényképészek számára, de ugyanolyan jelentőséggel bír a családi fényképészek számára is. „Úgy lehet a legjobban elkezdeni a gyermekek, unokaöcsék vagy unokahúgok fényképezését – meséli Tamara –, ha azt mondod: »Mindössze annyi a célom, hogy jó képeket csináljak, és jól érezzem magam közben.« És hozd a tudtukra, hogy ők is hozzájárulnak a fénykép sikeréhez – ez önbizalomépítő hatással van rájuk.”

Tartsa velünk a kapcsolatot

Tamara általában sokszor fényképez úgy, hogy a fényképezőgépet eltartja a testétől, hogy élethűnek látsszon a közte és az alany között lévő kapcsolat. „Néha, amikor a nagy fekete dobozt az arcod elé teszed, azzal véget vetsz a kommunikációnak” – mondja. – Már teljesen hozzászoktam, hogy úgy fényképezek, hogy a fényképezőgép távol van az arcomtól, ezáltal új helyzeteket teremtek, és nagyon izgalmas tekinteteket rögzíthetek. Néha úgy tűnik, hogy az alany a távolba réved, de valójában engem néz, ahogy fényképezés közben a fényképezőgépet távol tartom magamtól.” Ehhez gyakran nagy látószögű objektíveket használ, mint a 35 mm-es, vagy a legszélesebb gyújtótávolsággal használja a zoomobjektíveket – „a 24–70 mm-es objektív nagyon jó ehhez a technikához” – folytatja.

A hangsúly az arckifejezésen

„Minden egyes alkalommal, amikor fényképet szeretnék készíteni, ránézek a lefényképezni kívánt képre, és azon gondolkodom, hogy mit lehetne eltávolítani – meséli Tamara. – Minél több mindent távolítok el, annál lenyűgözőbb lesz az alany arckifejezése, mivel a fényképet megtekintő emberek rögtön arra néznek, ami igazán számít. Minden más zavaró dolgot ki kell venni a képből. Ez nem csak a »háttér zavartalanná tételéről« szól – a legtöbb ember tudja, hogy az erősebb képhez kevesebb zavaró tényezőre van szükség –, inkább arról szól, hogy »el kell távolítani mindent a képről, ami elvonja a tekintetet arról, amit láttatni szeretne«. Ha ez azt jelenti, hogy fizikailag el kell távolítani tárgyakat az útból, vagy teljesen meg kell változtatni a szöget, még akkor is, ha a megvilágítás nem lesz olyan erős, és további megvilágítást kell alkalmazni – ha ez az egész tisztább kinézethez és érzéshez vezet, akkor ezt csinálom. A zavartalan kép hatalmas különbséget eredményez abban, hogy milyen erősek a képek, és mennyi hatása van az arckifejezéseknek.”

Folyamatos készenlét

Nincs bemelegítés a fényképezés előtt, ha gyerekeket fényképez. Ne pazaroljon el egyetlen pillanatot sem. „Gyakran látok olyan fényképészeket vagy szülőket, akik gyerekeket fényképeznek, és beszélgetnek a gyerekkel, aki reagál rá vagy nevet, és ők nem kattintanak. Elfelejtik, hogy minden a fényképről szól. Minden munka akkor kezdődik el, ha készen állok.”

Tamara úgy gondolja, hogy bizonyos alanyokkal a legjobb képeket rögtön a kezdésnél tudja készíteni: másokkal inkább a vége felé. De soha nem tudja, hogy fog alakulni, ezért az attitűdje mindig ez: „Bármikor megtörténhet.”

Összeállítás és újbóli összeállítás

Ne hagyja elveszni a képet, ha az összeállítás nem tökéletes. „Néha úgy kell beállítanom az alanyomat, hogy az nem tetszik nekem – meséli Tamara –, de tudom, hogy élesen és tisztán látszik, és később megvághatom a képet úgy, hogy az nekem is tetsszen.” Ez az egyik ok, amiért kedveli a D800 és a D4 felbontását. – „Megvághatom, és még akkor is nagyszerű fénykép lehet belőle. Szeretem, hogy ennyi terem van játszani.”

Objektívek

„Az a legrosszabb, ha a fényképezőgépen lévő teleobjektív miatt hátra kell lépned, és teljesen elveszíted az irányítást az alany felett. A 35 mm-es objektívvel közel tudok maradni... és még egy kis mélységélességet is csempészek a képbe, ha fontosnak tartom, hogy elválasszam az alanyt a háttértől.”

Tehát a közelség egyenlő az irányítással? „Figyelniük kell rád, ha közel vagy – mondja –, és általában közel kell lennem hozzájuk, hogy az irányítás a kezemben maradjon. Elveszítem az együttműködést, ha a teleobjektív mögé lépek, és messzire megyek. A választott objektív szó szerint lehetővé teszi, hogy egy karnyújtásnyira legyek, amikor vissza kell őket vezetnem a képbe, és ezt mindenképp meg kell tennem ezzel a csalogatással lefényképezhető korcsoporttal. Amikor kimennek a képből, akkor vissza kell tennem őket.”